LOGO KĄCIK – WSPARCIE LOGOPEDYCZNE DLA TWOJEGO DZIECKA

Drodzy Rodzice,
Zapraszamy do odwiedzenia LOGO KĄCIKA – miejsca, gdzie znajdziecie Państwo przydatne informacje na temat rozwoju mowy i prawidłowej wymowy u dzieci. Będą regularnie zamieszczane tu:

Ciekawostki o logopedii – dlaczego warto dbać o poprawną wymowę?
Informacje o wadach wymowy – jak je rozpoznać i kiedy warto skonsultować się ze specjalistą?
Ćwiczenia logopedyczne – proste sposoby na wspólne treningi w domu.
Filmiki instruktażowe – praktyczne wskazówki i demonstracje ćwiczeń.
Materiały do pobrania – karty pracy, wierszyki, rymowanki i gry logopedyczne.
Porady dla rodziców – jak wspierać dziecko w nauce poprawnej artykulacji.

Dbajmy razem o piękną i wyraźną mowę naszych dzieci!

 

PRZYCZYNY POWSTAWANIA WAD WYMOWY

 

PRAWIDŁOWA POZYCJA SPOCZYNKOWA JĘZYKA - CO TO JEST?

 

POZYCJA SPOCZYNKOWA JĘZYKA - JAK ZACHOWAĆ?

 

WPŁYW PIONIZACJI JĘZYKA NA PRAWIDŁOWĄ ARTYKULACJĘ 

 

JAK ROZPOZNAĆ SKRÓCONE WĘDZIDEŁKO PODJĘZYKOWE? 

 

PRAWIDŁOWY TOR ODDECHOWY

 

KIEDY WARTO ZBADAĆ SŁUCH?

 

WPŁYW ORTODONCJI NA STAN WYMOWY

 

PRZYCZYNY MIĘDZYZĘBOWOŚCI

 

PARĘ SŁÓW NA TEMAT GŁOSKI R

 

 

JAK POMÓC DZIECKU W WYMOWIE GŁOSEK SZEREGU SZUMIĄCEGO?

Zgodnie z artykulacyjnymi normami rozwojowymi, głoski te pojawiają się w wieku 5 lat, czasem nawet wcześniej. Powodem trudności z wymową często jest niższa sprawność języka, który ma problemy z pionowym ruchem w części przedniej. Niekiedy jednak, przyczyny są bardziej skomplikowane.

JAK POWSTAJĄ GŁOSKI SZUMIĄCE?

język: uniesiony za górnymi zębami

zęby: są zbliżone do siebie

wargi: lekko zaokrąglone, wysunięte do przodu

Ćwiczenia języka:

smarujemy wargi miodem i oblizujemy się (język wąski, wydłużony)

myjemy i liczymy językiem górne zęby

kląskanie językiem

Ćwiczenia oddechowe:

tańczący płomyk- dmuchamy na płomień świecy tak, aby nie zgasł, lecz tańczył na boki

dmuchamy przez rurkę pompony/piorka

dmuchamy bańki mydlane

Ćwiczenia warg :

cmokamy

ryjek- wargi ściągnięte, wysunięte do przodu

wysuwamy wargi do przodu, zęby są widoczne, wargi zaokrąglone

Ćwiczenia słuchu fonematycznego:

klaśnij w ręce, gdy usłyszysz

[sz]: szalik, salon, szopa, serek, serwetka, szampon

[ż]: żaba, zegar, żuk, żyrandol, zupa, Zygmunt

[cz]: cukierek, czapka, czekolada, cysterna, cygaro, czarodziej

[dż]: dżokej, dzbanek, dżem, dżudo, dzwonek, dżoker