Nowa galeria Ślubowanie klas pierwszych została dodana do albumu fotograficznego

Tradycją naszej szkoły stało się, że najmłodsi uczniowie w październiku przeżywają swoją pierwszą ważną uroczystość, jaką jest włączenie do braci uczniowskiej …

         W tym roku uroczystość Ślubowania w Szkole Podstawowej im. Władyslawa Jasińskiego w Koprzywnicy odbyła się 22 października.

         Na wstępie pan dyrektor Mirosław Sarzyński powitał przybyłych gości:  panią Aleksandrę Klubińską Burmistrza Miasta i Gminy w Koprzywnicy,  panią Edytę Kodyrę - przewodniczącą Rady Rodziców Szkoły Podstawowej w Koprzywnicy, panią Katarzynę Bałę - wiceprzewodniczącą Rady Rodziców, księdza Dariusza Jargieło, przybyłych rodziców, grono pedagogiczne, uczniów, a szczególnie serdecznie dzieci z klas pierwszych.

         Pierwszoklasiści w galowych strojach, kolorowych biretach, bardzo przejęci przystąpili do zaprezentowania swoich umiejętności, przedstawiając krótki program artystyczny. Z wielkim zaangażowaniem recytowali wiersze i śpiewali piosenki. Udowodnili, że znają zasady zachowania w szkole, dużo wiedzą o przyjaźni i będą wzorowymi uczniami. Znają również nazwę swojej Ojczyzny i szkoły.Wszystkie dzieci wspaniale zdały „egzamin pierwszoklasisty" .

         Następnie w niezwykle podniosłej atmosferze, przed pocztem sztandarowym pierwszacy ślubowali być dobrymi Polakami, godnie reprezentować swoją szkołę, swym zachowaniem i nauką sprawiać radość rodzicom i nauczycielom.

         Po złożeniu ślubowania pan dyrektor Mirosław Sarzyński dokonał symbolicznego pasowania na ucznia. "Pasuję Cię na ucznia Szkoły Podstawowej w Koprzywnicy" - mówił pan dyrektor, dotykając ołówkiem - jak czarodziejską różdżką ramion swoich uczniów. 

Po pasowaniu dzieci oficjalnie zostały przyjęte w poczet uczniów naszej szkoły i stały się pełnoprawnymi członkami społeczności szkolnej. Z tej okazji otrzymały pamiątkowe medale i książeczki.

         W dalszej części pan dyrektor skierował miłe słowa do uczniów, życząc im wielu sukcesów w nauce. Do życzeń dołączyli się rodzice i zaproszeni goście. Nie zabrakło też upominków od gości.
 Na zakończenie rodzice przygotowali dla dzieci słodki poczęstunek.

         Ten dzień na długo zostanie pierwszakom w pamięci.

          Kochane Pierwszaki! Cieszymy się, że jesteście już uczniami i życzymy Wam sukcesów w nauce. Powodzenia!

         Niech zdobywanie wiedzy będzie dla Was radością!

                                                                                                          wych. Iwona Kopeć

                                                                                          ,,Dziś rano cały świat kupiłem,

                                                                                           za jedno serce, cały świat,

                                                                                 nad gwiazdy szczęściem się wybiłem,

                                                                              nad czas i  morskie głębie lat…”

                                                                                     K.K. Baczyński Pięśń o szczęściu

          W tym roku przypada 100. rocznica urodzin Krzysztofa Kamila Baczyńskiego.Rok 2021, w uznaniu dla twórczości poety, został odłoszony przez Sejm RP  Rokiem K.K. Baczyńskiego. Włączając się w obchody, ogłoszonego przez Sejm RP, Roku K.K. Baczyńskiego,19 października uczniowie  z klas VI a, VIII a, VIII c postanowili przywołać twórczość tego wybitnego polskiego poety oraz przybliżyć ideały, za które zapłacił najwyższą cenę ginąc w Powstaniu Warszawskim. O godzinie 10:00 w sali nr 12 rozbrzmiała poezja K. K.Baczyńskiego. Zmagania recytatorów wysłuchała i oceniła komisja konkursowa w składzie:              

  Jolanta Bzduch- wicedyrekor szkoły                      

 Beata   Dębowska- nauczyciel języka polskiego                                     

 Magdalena Komorowska- nauczyciel języka polskiego.                                                           

Komisja oceniła uczestników według następujących kryteriów:  

 - dobór repertuaru,     
 - interpretacja utworów,                     
 - rodzaj podkładu muzycznego,           
 - technika i kultura słowa,    
 - ogólnywyraz artystyczny   

                                                                                                                                                                                       I miejsce w Szkolnym Konkursie Recytatorskim poświęconym twórczości K.K. Baczyńskiego zajęła Diana Żak ( klasa VIII c)                                                                                                           

II miejsce- Paulina Olszewska ( klasa VI a)                
III miejsce- Anna Reczek ( klasa VI a)                                                                                                  Wyróżnienia – Julia Strójwąs oraz Wiktoria Ślęzak ( klasa VI a)                                             
       Pamiątkowe dyplomy oraz nagrody książkowe wręczył zwycięzcom oraz wszystkim uczestnikom konkursu dyrektor szkoły- Mirosław Sarzyński.                                                                                 
 Zwracając się do uczniów pan dyrektor pogratulował wszystkim uczestnikom konkursu  oryginalnych interpretacji wierszy K.K. Baczyńskiego. Pana dyrektora cieszy fakt, że wśród uczniów naszej szkoły są miłośnicy poezji mający potrzebę kontaktu z tak kunsztownym  słowem poetyckim.                                                                                                                                                                                                                                                                                         Beata Dębowska          

Już po raz kolejny nasza szkoła przystąpiła do akcji organizowanej przez Oddział  Polskiego  Czerwonego Krzyża w Sandomierzu ,, Gorączka srebra i złota”.  Grupa wolontariuszy ze Szkolnego Koła PCK zorganizowała zbiórkę monet groszowych.  Zebrane fundusze były przeznaczone na realizację niezbędnych potrzeb  dla rodzin znajdujących się    w trudnej sytuacji materialno-bytowej oraz zadań statutowych PCK w Sandomierzu. Uczniowie naszej szkoły włączyli się w tę akcję przekazując drobne monety. Efekt zbiórki to  II miejsce wśród 11 placówek biorących udział w akcji i zdobycie Pucharu   ,, NAJWIĘKSZY ZBIERACZ SREBRA I ZŁOTA 2020 ”.

W bieżącym roku szkolnym akcja będzie kontynuowana. Gorąco zachęcamy do udziału. Pamiętajmy, że ,, Każde dobro, które dajemy innym, zawsze do nas powróci”.

                                                                                           pedagog szkolny  

                                                                                           Elżbieta Grdeń

     12 października 2021 r. uczniowie klas ósmych  obejrzeli  na deskach Katolickiego Domu Kultury w Sandomierzu spektakl będący sceniczną adaptacją II części Dziadów Adama Mickiewicza. Do teatru udali się wraz z opiekunami: p. B. Dębowską, p. B. Grzyb oraz p. A. Materkowską- Fudalą. Na spektakl zaprosił uczniów Narodowy Teatr Edukacji im. Adama Mickiewicza z Wrocławia. Reżyser przedstawienia, Michał Hachlowski, oparł swoją sztukę przede wszystkim na scenach plastyczno-muzycznych w przekonaniu, iż to właśnie obraz najbardziej przemawia do wyobraźni młodego widza.  I najwyraźniej nie pomylił się, gdyż uczniowie w skupieniu śledzili to, co działo się na scenie. Dzieląc się z nauczycielami wrażeniami po obejrzeniu spektaklu, uczniowie pozytywnie ocenili to widowisko pod względem scenografii, charakteryzacji artystów oraz gry aktorskiej. Uczniwie podkreślili, że aktorzy wydawali się wręcz stworzeni do swoich ról. Docenili też pracę  scenografa, który pokazał magię teatru w idealnym doborze rekwizytów oraz światła, które bardzo często zmieniało wygląd sceny.  Uczniowie stwierdzili, że lekcja języka polskiego w teatrze pozwoliła im lepiej zrozumieć dzieło naszego wieszcza narodowego oraz dała możliwość pełnego spojrzenia na słynny dramat Adama Mickiewicza.

                                                                                                                       Beata Dębowska

Nowa galeria Wyjazd w Pieniny klas ósmych została dodana do albumu fotograficznego

      Władysław Ludwik Anczyc, polski poeta, działacz ludowy, który przyczynił się do popularyzacji Tatr w społeczeństwie mawiał: ,,Kto nie był w Tatrach i Pieninach, ten nie był nigdzie i nic nie widział.”.

         A więc byliśmy i widzieliśmy dużo.

Był to wyjazd na dobry początek roku szkolnego, na poznanie i podziwianie dziewiczej przyrody, a przede wszystkim czas na zacieśnianie relacji koleżeńskich.

        Pieniny są piękne o każdej porze roku, a jesienią szczególnie. Przekonaliśmy się o tym podczas spływu Dunajcem. Spływ rozpoczął się w Sromowcach i zakończył w Szczawnicy. Pokonaliśmy tratwą około 8 km podziwiając malownicze widoki i uświadamiając sobie jednocześnie jak potężnym żywiołem są góry. Płynąc Dunajcem pomiędzy wysokimi, nawet na 300 metrów wapiennymi ścianami w ferworze kolorowych drzew z uwagą słuchaliśmy opowieści flisaków, którzy nie tylko przytaczali popularne legendy związane z tym regionem, ale także dzielili się swoją wiedzą na temat pienińskiej fauny i flory.

            Nawet jeden dzień w Pieninach może być zaskakujący i dynamczny. Przekonaliśmy się o tym zwiedzając dwa przepiękne zamki leżące po przeciwnych stronach Jeziora Czorsztyńskiego- zamek w Czorsztynie i Niedzicy. Ponieważ lubimy warownie i legendy z zainteresowaniem wysłuchaliśmy opowieści przewodników na temat tych niezwykłych budowli. Trasę między zamkami pokonaliśmy statkiem, co było kolejną atrakcją naszej wycieczki.

             Polskie góry są magiczne. Przepiękne widoki, czyste, górskie powietrze, urokliwa fauna i flora na długo pozostaną w naszej pamięci.

                                                                                        Uczniowie klas ósmych

                                                                                         oraz opiekunowie wyjazdu:

                                                                                         Beata Dębowska

                                                                                         Bożena Grzyb

                                                                                         Sławomir Grzyb

                                                                                         Ewa Tenderenda

Nasze działania mają na celu udzielenie wsparcia zarówno uczniom jak i nauczycielom, którzy po okresie zdalnej nauki wrócili do nauczania stacjonarnego.  Nasze wsparcie jest wieloaspektowe. Obejmuje głównie proces  budowania oraz odbudowania prawidłowych relacji w zespole klasowym i w szkole.
CEL OSIĄGNIEMY POPRZEZ:
KLASY I-III

I. INTEGRACJA KLAS 
,,Poznajemy się na nowo”
Jacy jesteśmy? Co nas łączy? – dzieci opowiadają co łączy: np. kolor włosów, oczu, posiadanie psa, zainteresowania. Ważne, aby każde dziecko przynajmniej raz wstało. Podsumowujemy zabawę rozmową o tym, jak wiele nas łączy. 
Co lubię robić najbardziej? – dzieci rysują, co najbardziej lubią robić, następnie grupujemy rysunki, aby pokazać, że wiele osób ma podobne zainteresowania. 
Czarodziejska różdżka - zorganizowanie w grupach zabawy w „Czarodziejską różdżkę”, która zmienia złe emocje. 
II. OPRACOWANIE KLASOWYCH ZASADACH ZACHOWANIA 
Przygotowanie „Drzewa Pozytywnych Zachowań”- forma zasad klasowych. 
III. MOTYWOWANIE UCZNIÓW 
Ocenianie odwrotne- zaznaczenie na pracy najlepiej wykonanych zadań - metoda zielonego ołówka– zamiast zaznaczać błędy na czerwono, zaznaczmy na zielono to, co się udało. 
Udział w projekcie Uniwersytetu Dziecięcego „ Dlaczego wszystkie pytania są dobre. Ciekawscy trzecioklasiści.” 
Realizacja projektu edukacyjnego "Wiem, czuję ... pomagam!" w ramach cyklu "Mądre bajki z całego świata". Tematy propagujące takie wartości jak: szacunek, przyjaźń, współpraca, empatia. 
Klasy IV-VIII 
Cykl zajęć uczeń-rodzic -nauczyciel, na temat Poznaj moją pasję. Prezentowanie pasji w klasie indywidualnie, grupowo wspólnie z innymi uczniami, rodzicem lub zaprzyjaźnioną osobą. Efektem będzie klasowa gazetka prezentująca pasje dzieci i ciekawe informacje o nich lub inna forma zaprezentowania. 
Przeprowadzenie zajęć na temat „ Nauka zdalna w czasach pandemii oczami ucznia”. Uczniowie przedstawią wnioski z nauki zdalnej i przygotują MEMY. Efektem zajęć będzie utworzenie przez uczniów zabawnych obrazków na temat „ Zdalne nauczanie w MEMACH”. 
Realizacja projektu ,, Koprzywnica oczami dzieci” 
Grupa historyczna- folder - historyjki i legendy o Koprzywnicy. 
Grupa literacka - biogramy, wiersze i opowiadania związane z regionem- tomik wierszy. Grupa plastyczno – artystyczna - kukiełki w strojach regionalnych techniką collage. 
Grupa fotograficzna - dokumentowanie pracy grup oraz zamieszczenie artykułów na stronie internetowej szkoły. 
Grupa przyrodnicza – dokumentowanie pomników przyrody. 
Spotkania z ciekawymi ludźmi, wycieczki tematyczne, piknik
KLASA LICEUM
Cykl zajęć w obszarze: budowanie / odbudowanie prawidłowych relacji w zespole klasowym/szkole. 
1. Akcja – integracja. 
1. Cele lekcji 
Uczeń: 
■ kształci umiejętność autoprezentacji, 
■ kształci umiejętność nawiązywania kontaktów z rówieśnikami. 
2. Kto jest kim w zespole? 
1. Cele lekcji 
Uczeń: 
■ przygotowuje się do pracy zespołowej, 
■ poznaje pojęcia grupa efektywna oraz grupa nieefektywna. 
3. Jak mówić, by nie ranić? 
1. Cele lekcji 
Uczeń: 
■ potrafi zdefiniować pojęcie hejt, mowa nienawiści, 
■ wie, jak reagować na mowę nienawiści i jak jej zapobiegać. 
4. Różni, ale sobie potrzebni – trudna sztuka współpracy. 
1. Cele lekcji 
■ poznanie własnych reakcji na niezrozumiałe zachowania innych, 
■ uszanowanie innego punktu widzenia, 
■ uświadomienie wagi współpracy dla skutecznego wykonywania zadań. 
5. Ku przyszłości – cz. I - emocje. 
Czuję się… Nie ma złych emocji. Są tylko nieprzyjemne, czyli kilka słów o emocjach. 
1. Cele lekcji 
Uczeń: 
■ potrafi otwarcie opowiedzieć o swoim stanie emocjonalnym i samopoczuciu, 
■ rozumie znaczenie i wagę emocji w życiu każdego człowieka, 
■ dzieli się refleksjami na temat emocji, jest otwarty na dyskusję i chętnie dzieli się 
swoimi przemyśleniami z innymi. 
6. Ku przyszłości - część II. - strach i lęk. 
Boję się! Czy strach ma zawsze wielkie oczy, czyli jak poradzić sobie ze strachem i lękiem. 
1. Cele lekcji 
Uczeń: 
■ potrafi otwarcie opowiedzieć o tym, czego się boi i lęka, 
■ rozumie, że strach jest nieodzowny i właściwy w życiu oraz pełni funkcję informacyjną, 
■ dzieli się swoimi refleksjami na temat strachu i lęku, 
■ jest otwarty na dyskusję i chętnie prezentuje innym swoje przemyślenia. 
7. Ku przyszłości - część III - wiara i nadzieja. 
Znowu będzie pięknie! Czyli jak nie tracić wiary w lepsze jutro. 
1. Cele lekcji 
Uczeń: 
■ ma poczucie własnej wartości i świadomość swojego sprawstwa, 
■ wie, że nigdy nie wolno tracić wiary i nadziei na lepsze jutro, 
■ dzieli się swoimi refleksjami, chętnie prezentuje innym swoje przemyślenia.

• Szkoła Podstawowa organizuje dożywianie dla dzieci w formie jednodaniowego gorącego posiłku,
• Stawka dzienna wynosi 3 zł,
• Za miesiąc  wrzesień opłata za dożywianie wynosi 57 zł,
• Wpłaty dokonujemy na konto : 21 8517 0007 0080 0800 2642 0025,

W tytule wpłaty należy napisać:

1. Opłata za dożywianie za miesiąc ………..
2. Imię i nazwisko dziecka oraz klasa,

• Za dożywianie płacimy za miesiąc z góry do 15-tego dnia każdego miesiąca.
• W przypadku nieterminowej wpłaty rodzice zobowiązani są do zapłaty ustawowych odsetek.
• Nieobecność dziecka do trzech dni jest nieodliczana, powyżej trzech dni kwota zostaje odliczona w kolejnym miesiącu,
• Rodzic/Opiekun nieobecność dziecka na dożywianiu zgłasza w trybie natychmiastowym, poprzez e – dziennik lub telefon. Niezgłoszona nieobecność ucznia skutkuje naliczeniem całej kwoty.
• Wszelkie sprawy związane z dożywianiem proszę zgłaszać do osoby odpowiedzialnej za prowadzenie dokumentacji dożywiania oraz jego organizację. W roku szkolnym 2021/2022 tą osobą jest wychowawca świetlicy szkolnej Pan Piotr Turbak,
•  Numer kontaktowy : 665- 470- 564,
• Informacja o naliczonej kwocie za dany miesiąc będzie wysyłana do rodzica/opiekuna poprzez e – dziennik.

    Inauguracja nowego roku szkolnego w Zespole Placówek Oświatowych   w Koprzywnicy poprzedzona została Mszą św. z udziałem pocztu sztandarowego szkoły podstawowej, odprawioną przez ks. kan. Jerzego Burka w kościele p.w. św. Floriana w Koprzywnicy. Dalsza część uroczystości odbyła sie w hali sportowej, w której zgromadzili się zaproszeni goście, uczniowie, grono pedagogiczne, pracownicy szkoły i rodzice. W przemówieniu inauguracyjnym dyrektor Zespołu Pan Mirosław Sarzyński, po powitaniu uczestników uroczystości, nawiązał do 82. rocznicy wybuchu II. wojny światowej obchodzonej w bieżącym roku, który jest również w Rokiem K.K. Baczyńskiego. Podkreślił, jak cennym darem jest wolność. Zwracając sie do uczniów, życzył im, aby porażki nie osłabiały ich entuzjazmu w drodze do zdobywania wiedzy, a sukcesy motywowały do wysiłku intelektualnego. 
Uczniom, nauczycielom, pracownikom i rodzicom życzył dobrego, naznaczonego sukcesami i emanującego zdrowiem roku. Pan dyrektor przedstawił również nauczycieli, którzy w nowym roku szkolnym rozpoczną pracę w Zespole. Są to: ks. mgr Dariusz Jargieło, ks. mgr Michał Wrona. 
Słowa ciepłych życzeń, u progu nowego roku skierowali do zebranych: zastępca burmistrza Miasta i Gminy Koprzywnica - Pan Mirosław Kępa i przewodnicząca Rady Miasta i Gminy - Pani Anna Ossowska. Wśród gości znaleźli się również: Pani Lucyna Jonaszek-dyrektor Centrum Usług Wspólnych oraz ks. kan. Jerzy Burek. 

Inauguracja Roku Szkolnego 2021/2022 w Zespole Placówek Oświatowych w Koprzywnicy

1. Inaugurację Nowego Roku Szkolnego poprzedzi Msza święta odprawiona 01.09. 2021                                o godzinie 8:00 w kościele Św. Floriana z udziałem pocztu sztandarowego.
2. 8:50 – spotkanie uczniów z wychowawcami w klasach.
3. 9:00 – inauguracja  Nowego Roku Szkolnego na hali sportowej.
4. 9:30 – spotkania organizacyjne w klasach.
5. Około 10:00 – odwozy uczniów.

Ogłoszenia:

1. W nowym roku szkolnym w budynku szkoły podstawowej naukę będą pobierać uczniowie klas 0 – 5,           zaś w budynku liceum uczniowie klas 6 – 8  oraz liceum.
2.   Każdy zespół klasowy będzie odbywał naukę w wyznaczonej dla siebie sali poza zajęciami z informatyki    i wychowania fizycznego.
3.  Podczas spotkania z klasami poza sprawami organizacyjnymi, wychowawcy zapoznają uczniów i szczegółowo omówią  obowiązujące Zasady prowadzenia zajęć w Zespole Placówek Oświatowych w Koprzywnicy od 01.09.2021 r.

  Dyrekcja Zespołu Placówek Oświatowych w Koprzywnicy życzy uczniom, pracownikom                                     aby Nowy Rok Szkolny był rokiem spokojnej, satysfakcjonującej i twórczej pracy.

DRODZY UCZNIOWIE!  SZANOWNI RODZICE!

KOLEŻANKI I KOLEDZY!

PARTNERZY SZKOŁY!

PRZYJACIELE!

Trwają wakacje, czas na który każdy z nas czekał z utęsknieniem. Tym bardziej, że miniony rok szkolny naznaczony pandemią dla nikogo nie był łatwy. Na szczęście jest już za nami. Dziękujemy za wszystko co dobre. Zdaliśmy egzamin z pracowitości, pilności, zaangażowania, kultury i taktu. Możemy być z siebie dumni. We wrześniu, zainspirowani refleksją nad  tym co za nami, zaczniemy nowy rozdział naszych szkolnych zmagań.

Tymczasem życzymy Wam, abyście w pełni skorzystali z lata i słońca. Niech nie zabraknie Wam czasu dla siebie, rodziny, przyjaciół. Na rozwijanie swoich pasji, poszukiwanie ciszy, piękna i wszystkiego, co sprawi Wam najprawdziwszą radość. Dobrych wakacji! I do zobaczenia w Nowym Roku Szkolnym!

                                                                                                                             Dyrekcja

                                                                                                                           Zespołu Placówek Oświatowych
                                                                                                                              w Koprzywnicy

Uroczystość zakończenie bieżącego roku szkolnego w Zespole Placówek Oświatowych w Koprzywnicy poprzedzona została Mszą święta odprawioną z udziałem sztandaru szkoły wraz z pocztem sztandarowym w kościele p.w. św. Floriana w Koprzywnicy przez ks. kan. Jerzego Burka. W uroczystości, która została podzielona na dwie części, wzięli udział znamienici goście, dyrekcja Zespołu, grono pedagogiczne, pracownicy obsługi i administracji, uczniowie, rodzice. Uroczystość swym przybyciem uświetnili:

Burmistrz Miasta i Gminy Koprzywnica –p. Aleksandra Klubińska

Ks. kan. Jerzy Burek – proboszcz Parafii św. Floriana w Koprzywnicy

Dyrektor CUW w Koprzywnicy - p. Justyna Jonaszek

Dyrektor MGOKiS w Koprzywnicy - p. Krzysztof Pitra

Radny Rady Powiatu Sandomierskiego – p. Zdzisław Nasternak

Przewodnicząca Rady Rodziców – p. Edyta Kodyra

Zastępca Przewodniczącej Rady Rodziców- p. Katarzyna Bała

            Dyrektor Zespołu p. Mirosław Sarzyński serdecznie podziękował Pani Burmistrz oraz partnerom szkoły za współpracę w bieżącym roku szkolnym. Zwracając się do uczniów zachęcał ich do kontynuowania nauki w koprzywnickim liceum, pogratulował sukcesów w nauce i sporcie i życzył słonecznych wakacji. Pani Burmistrz Alekasandra Klubińska dziękując za dobry miniony rok oświatowy wręczyła dyrekcji szkoły pamiątkowe albumy, zarekomendowała kontynuowanie nauki w miejscowym liceum podkreślając swoja troskę o jego utrzymanie. W ramach promocji szkoły wzięła udział w spotkaniach z rodzicami uczniów klas ósmych oraz z uczniami w celu rozpropagowania tej idei. Przypomniała, że z jej inicjatywy Rada Miejska przyjęła uchwałę o ustanowieniu stypendium Burmistrza dla najlepszego ucznia liceum. Zadeklarowała wszelaką pomoc w rozwoju tej szkoły.

Ważnym punktem uroczystości było wręczenie nagród i wyróżnień najlepszym uczniom Zespołu. Uroczystość zakończenia roku szkolnego to również okazja, aby cała społeczność szkoły pożegnała i podziękowała przechodzącym na emeryturę dwóm pracownicom szkoły:

-pani Barbarze Miklas-wieloletniej nauczycielce, autorce wielu spektakularnych sukcesów uczniów, cenionej i zaangażowanej w sprawy szkoły wychowawczyni, wicedyrektorce i koleżance;

-pani Ewie Jasińskiej- pracującej na stanowisku sekretarza szkoły, kompetentnej i obdarzonej niezwykłą kulturą osobistą, taktem i empatią koleżance.

Uroczystość zakończenia roku szkolnego rozpocznie Msza św. odprawina w kościele św. Floriana o godz. 8.00.

) godzinie 9.00 w budynku hali sportowej odbędzie się pożegnanie roku szkolnego 2020/2021 dla klas VII i VIII, liceum i szkoły branżowej. 

Pozostali uczniowie spotykają się z  wychowawcami w swoich klasach.

Zakończenie roku przedszkolnego odbędzie się w Przedszkolu Pos Sosnami o godzinie 11.00.

W kwietniu  Samorząd Szkolny Szkoły Podstawowej w Zespole Placówek Oświatowych zorganizował konkurs pt „Pokaż jak się uczysz”. Zadaniem uczniów  było wykonanie prac plastycznych dowolną techniką. Dzieci pochwaliły się jakie pomoce dydaktyczne pomagają im w nauce zdalnej.

Komisja konkursowa wyłoniła zwycięzców.

I miejsce- Emilia Rzepka klasa Ia oraz Kamilka Ćwiertnia z klasy IIIc

II miejsce Edyta Zając z klasy II b

III miejsce Kacper Rączkowski

Uczniowie na zakończenie konkursu otrzymali drobne upominki oraz dyplomy.

Serdecznie gratulujemy!

Aleksandra Sławek

Klasa IVa wzięła udział w Ogólnopolskiej akcji "Nie widać mnie, ale u mnie OK".

Mija kolejny miesiąc, tydzień nauki zdalnej. Lekcje są coraz ciekawsze, ponieważ nauczyciele zaznajomili się z zasobami internetu i tworzą prezentacje multimedialne, tak aby uczniom łatwiej było przyswajać nowe wiadomości. Uczniowie również przestawili się na zdalny tryb pracy. Mniej lub bardziej przygotowali swój własny kącik do nauki, inaczej wyglądają też przerwy. Niestety nauka zdalna powoduje, że brak nam kontaktu z drugą osobą. Tak po prostu, żeby porozmawiać, pośmiać się. Tego nawet nie zastąpi nam włączona kamera. A te relakcje - człowiek z drugim człowiekiem - są najważniejsze. Na lekcji wychowawczej klasa IVa rozmawia dużo o emocjach związanych ze zdalną nauką. Dlatego uczniowie narysowali na swoich dłoniach różne emocje jakie im towarzyszą w związku z nauką na odległość, brakiem kolegi czy koleżanki u boku. 

Oto nasze dłonie z buźkami.

Pozdrawiam Aleksandra Sławek 

W dniu 19. Kwietnia klasa IVa dołączyła do Ogólnopolskiej Akcji ŻONKILE 2021. Akcja ma na celu upamiętnienie rocznicy wybuchu w getcie warszawskim. Z okazji tej klasa IV wzięła udział w programie edukacyjnym organizowanym przez Muzeum w Polinie #polinmuseum. Na lekcji wychowawczej klasa obejrzała film zaadresowany dla uczniów klas IV-VI pt. „Będę pisać”. Uczniowie wykonali również rysunki żółtych żonkili na znak pamięci o wybuchu .